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　　錦州培訓(xùn)認(rèn)為，拓展訓(xùn)練是讓團(tuán)隊中的成員自己親身參與其中，親身體驗(yàn)的一種教育方式。使團(tuán)隊成員在親身參與中獲得切身的體會，拓展訓(xùn)練從學(xué)員的自身素質(zhì)培養(yǎng)、團(tuán)隊高效協(xié)作等方面開展項(xiàng)目，以達(dá)到建設(shè)團(tuán)隊的目的。
　　1、拓展訓(xùn)練可以增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力
　　在一個團(tuán)隊中，團(tuán)員的歸屬感是十分重要的，因?yàn)橐粋€團(tuán)隊是由每一個個人所組成。在面對高空項(xiàng)目時，人的內(nèi)心往往是恐懼與膽怯的，個人的力量此時不足以支撐自己去通過挑戰(zhàn)。錦州培訓(xùn)認(rèn)為，來自其它團(tuán)員的吶喊與支持鼓勵，會給與團(tuán)員勇氣與信心，這不是一個人的挑戰(zhàn)而是一個團(tuán)隊在戰(zhàn)斗，增強(qiáng)整個團(tuán)隊的士氣與自豪感。同時，也讓團(tuán)員感受到強(qiáng)烈的歸屬感，我是這個團(tuán)隊中的一員，我有著許多一同戰(zhàn)斗的伙伴，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。
　　2、拓展訓(xùn)練可以增強(qiáng)團(tuán)隊溝通力
　　培訓(xùn)項(xiàng)目的成功需要每一位團(tuán)員都做出自己的努力，但是在一個團(tuán)隊中，每個人的努力還是不足夠的，還需要團(tuán)員之間的協(xié)調(diào)、溝通與奉獻(xiàn)。像生死電網(wǎng)、畢業(yè)墻、車輪滾滾等需要極強(qiáng)團(tuán)隊合作力的項(xiàng)目，可以充分調(diào)節(jié)團(tuán)員的協(xié)作能力、溝通能力，在項(xiàng)目合作中使學(xué)員通過心靈與身體的接觸感到更加的貼近與默契，懂得溝通的重要性。
　　3、拓展訓(xùn)練可以有助于團(tuán)員的素質(zhì)與毅力的培養(yǎng)，塑造責(zé)任感
　　拓展訓(xùn)練可以有助于團(tuán)員的素質(zhì)與毅力的培養(yǎng)，同時也可以塑造團(tuán)員的責(zé)任感，在學(xué)員進(jìn)行高難度的項(xiàng)目活動時，其他團(tuán)員的支持可以鼓勵參訓(xùn)團(tuán)員繼續(xù)下去，從而培養(yǎng)團(tuán)員的毅力。錦州培訓(xùn)認(rèn)為，來自多方的鼓勵也會使參訓(xùn)學(xué)員有著更強(qiáng)的團(tuán)隊榮譽(yù)感，而不輕言放棄，放棄可能會造成團(tuán)隊的成績的落后。
　　4、拓展訓(xùn)練可以建立團(tuán)隊信任
　　信任是一個團(tuán)隊建設(shè)的重要方面，如果在一個團(tuán)隊中，大家互相猜忌，不給予信任，團(tuán)隊就會四分五裂，沒有凝聚力，雷區(qū)取水、信任背摔等訓(xùn)練項(xiàng)目，就是要求團(tuán)員要全心全意的去相信自己的隊友，放心的把自己交給隊友，信任他們在一旁的協(xié)助與托舉，更好的去完成任務(wù)，形成團(tuán)隊凝聚力。
　　5、拓展訓(xùn)練可以增強(qiáng)團(tuán)員的領(lǐng)導(dǎo)力、服從力、執(zhí)行力與奉獻(xiàn)精神
　　拓展訓(xùn)練可以增強(qiáng)團(tuán)員的領(lǐng)導(dǎo)力、服從力、執(zhí)行力與奉獻(xiàn)精神。海上逃生等項(xiàng)目，要求學(xué)員在40分中內(nèi)全部逃生，面對4米高的墻，沒有任何的輔助工具，有的只是身邊的伙伴。此時，需要團(tuán)員高度合作，服從安排，聽從指揮，同樣也顯現(xiàn)出團(tuán)員的奉獻(xiàn)精神。營造更好的團(tuán)隊氛圍。
　　6、拓展培訓(xùn)可以塑造團(tuán)員的目標(biāo)一致性
　　拓展培訓(xùn)可以塑造團(tuán)員的目標(biāo)一致性，巨人腳步等培訓(xùn)項(xiàng)目讓學(xué)員懂得大家是捆綁在一起的，只有保持一致的步伐，才可以前進(jìn)，使學(xué)員樹立起統(tǒng)一的目標(biāo)，保持一致的步伐，保證團(tuán)隊的力量統(tǒng)一有序。
　　錦州培訓(xùn)認(rèn)為，團(tuán)隊建設(shè)依靠每一位團(tuán)員的成長努力，拓展培訓(xùn)，通過對團(tuán)員的訓(xùn)練，使其在心靈與身體上都得到鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，挑戰(zhàn)身體極限；培養(yǎng)學(xué)員的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、服從能力。